线上教学开启后，大学生实体实验全面暂停，这让实验类课程的线上教学成为难题。作为典型实验类的《分子生物学实验》，主要是开展基因克隆、载体构建及基因功能表型观察等教学。如何让学生能够在线上学好这门课，学有所获？调动储备多年的虚拟仿真教学资源，让学生们在线上就能做实验。

鼠标变成人手在线上做实验

尽管是网络授课，《分子生物学实验》并没有断档，在生物学国家级虚拟仿真实验教学中心的有力支持下，上的“活色生香”。

进入生物学国家级虚拟仿真实验中心平台，点击“植物DNA提取”，鼠标就是人手，握住鼠标就像“拿起”研磨棒，移动鼠标就像在屏幕中的研钵里轻柔地研碎幼嫩的拟南芥，再用鼠标“拿起”微量移液器，吸取抽提缓冲液加入研钵，一系列操作后，拟南芥的基因组DNA浓度便展现在学生眼前。

“虚拟仿真实验教学系统给了我们试错的机会，增强了事故防范和处理技能，可以直观地在虚拟仿真中展现危险，强化实验安全教育。”学生们都说，现在也不用担心辐射的安全问题了，在电脑前就能“自己动手”做完整实验，体现了绿色实验的理念。”